DRAGUTIN MIGLES

Power point prezentacija prilagođena nastavi povijesti u strukovnim školama


Gotov materijal

39. Rubna područja hrvatskog srednjovjekovlja

Valerija Turk-Presečki

Materijal je izrađen kao primjer obrade nastavne lekcije Zrinsko-frankopanski otpor bečkom centralizmu i apsolutizmu metodom istraživačkog učenja. Učenici samostalno rješavaju zadatke prateći upute koje ih vode kroz aktivnosti. 
Zadaci su koncipirani s naglaskom na rad na konceptu uzroka i posljedica i rada na povijesnim izvorima. Od učenika se traži da razumiju različite kategorije uzroka i da ih rangiraju obrazlažući svoj odabir. Također trebaju poznavati razliku između kratkoročnih i dugoročnih posljedica. 
Uz svaki zadatak učenicima je obrazloženo kako će se bodovati njihovi odgovori. 
Materijal je izrađen u digitalnom alatu Bookwidgets, a može poslužiti i za vrednovanje za učenje i vrednovanje naučenog. Nastavnici ga mogu koristiti na nastavnom satu ili ga zadati učenicima za domaći rad metodom obrnute učionice. 
Poveznica je postavljena za učitelja koji može izraditi kopiju ovog widgeta za sebe, izmijeniti je i upotrebljavati neovisno o izvornom widgetu.

Zrinsko-frankopanski otpor bečkom centralizmu i apsolutizmu: vrednovanje konceptualnog znanja kroz istraživačko učenje

zrinsko-frankopanski

Antonija Jagodar

Upoznat će kako su Rimljani osvojili područje današnje Hrvatske.

Saznat će tko su bili Rimljani i kako su organizirali društvo.

Naučit će kako se promijenio život ljudi nakon rimskih osvajanja (npr. novi gradovi, ceste, zakoni, novac).

Uočit će razliku između prijašnjeg (domorodačkog) i rimskog načina života.

Spoznat će kako se hrvatski povijesni prostor uklopio u šire promjene u starome vijeku.

Nastavnička priprema

Rimljani osvajaju područje današnje Hrvatske -  redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke,

rimljani-osvajaju-po

Valentina Milohanić

Što je povijest - digitalna prezentacija sadrži ilustracije i tekst za poučavanje nastavne teme Što je povijest. 
Na kraju prezentacije nalazi se i poveznica na kviz za ponavljanje.

Što je povijest - digitalna prezentacija

sto-je-povijest

Suzana Jagić

Program Centra izvrsnosti za nacionalnu Povijest Varaždinske županije sastoji se od 10 modula.

Šk. god. 2022./2023. modul Korijeni današnjega hrvatskog prostora potiče interes darovitih i svih zainteresiranih učenika osnovnih i srednjih škola Varaždinske županije za proučavanje najstarije prošlosti (razdoblja prapovijesti i antike) na nacionalnom prostoru te razumijevanje sadašnjosti uz stjecanje znanja i vještina potrebnih za zbližavanje nacija i aktivno participiranje u lokalnoj  nacionalnoj  europskoj i svjetskoj zajednici.

Ciljevi modula Korijeni današnjega hrvatskog prostora 2022./2023. su:

samostalno istraživanje i izrada kraćeg istraživačkog rada o odabranoj temi uz vođenje učitelja - mentora
razvijanje povjesničarskih vještina i sposobnosti
integriranje učenja temeljenog na vještinama u kurikulum nastave povijesti
uvođenje učenika u istraživački rad (znanstvena metodologija  tehnike i metode istraživanja)
učinkovitije korištenje izvanškolskih mogućnosti učenja (izvanučionička terenska nastava  muzeji  arhivi  arheološki lokaliteti) uz korištenje IKT-a
istraživačko  inovativno i suradničko učenje te interdisciplinarni pristup

Korijeni današnjega hrvatskog prostora

korijeni-danasnjega

Materijal je za učenike 5. razreda o provali barbara i Velikoj seobi naroda uključuje razne igre, aktivnosti i zadatke. Učenici će učiti kroz interaktivne karte, kvizove i grupne projekte. Također će koristiti slike i videozapise za bolje razumijevanje događaja. Primarni i sekundarni izvori pomoći će im da istraže povijesne činjenice. Ovaj pristup čini učenje zanimljivim.

Provala barbara i Velika seoba naroda - redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke

provala-barbara-vel

Marija Ujlaki

Uputa i zadatci za učenike za vođeni jednostavni istraživački rad na temu bitke za Vukovar. 

Vukovar - istraživački rad

Učenici kroz igru (bacanjem kocke i pomicanjem figure) ponavljaju pitanja o civilizacijama prvih pisama. 

Materijal sadrži ,,ploču za igranje'' i pitanja s odgovorima na pripremljenim karticama. 

Osvoji prve civilizacije - igra

osvoji-prve-civiliza

Sandra Debogović

Za potrebe online nastave pripremljen je sat u digitalnom alatu Wakelet koji sadrži razradu sata korišenjem poveznica na dodatne sdržaje i digitalne kvizove za bolje razumijevanje nastavnih sadržaja.

Svijet u novom svjetskom ratu

Martina Glučina

Poučavanje o holokaustu uključuje upoznavanje učenika s različitim oblicima ljudskog ponašanja u uvjetima rata i distorziranih vrijednosti. Ova nastavna aktivnost sadrži materijale u obliku povijesnih izvora  scenarij sata i upute za rad u razredu i primjer vrednovanja za učernje. Učenici istražuju aspekt promatrača u holokaustu i zaključuju koja je njihova odgovornost u zločinu.